 |
ŚFiNiA
ŚFiNiA - Światopoglądowe, Filozoficzne, Naukowe i Artystyczne forum - bez cenzury, regulamin promuje racjonalną i rzeczową dyskusję i ułatwia ucinanie demagogii. Forum założone przez Wuja Zbója.
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
Michał Dyszyński
Bloger na Kretowisku
Dołączył: 04 Gru 2005
Posty: 33357
Przeczytał: 62 tematy
Skąd: Warszawa
Płeć: Mężczyzna
|
 Wysłany: Sob 15:44, 02 Sty 2021 Temat postu: Nowy trynd w edukacji - nie poprawianie błędów |
|
|
W Szwecji, kraju postępowym jak mało który, pojawił się nowy trend edukacyjny [link widoczny dla zalogowanych]
| Cytat: | matka dziewczynki mającej kłopoty z matematyką w pierwszej klasie szkoły podstawowej. Sprawdziła ona zeszyt z ćwiczeniami córki i spostrzegła, że 95 proc. zadań jest niekompletnych lub błędnie wykonanych. Nauczyciel ich nie poprawił ani nie ocenił. ...
matka uczennicy skontaktowała się z dyrektorem szkoły. Ten w mailu odpowiedział, że "ogólnie matematyka jest przedmiotem, w którym zadania można wykonać prawidłowo lub błędnie, ale z tego powodu wielu uczniów traci chęć do nauki". Według dyrektora ważne jest nie tylko "poprawianie i pokazywanie błędów", ale też "dbałość o zainteresowanie przedmiotem". |
Zastanawiam się nad dalszymi konsekwencjami takiego podejścia pedagogicznego. Dziecko, które nauczy się, że 2+2=4 równie dobrze jak 2+2=5, bo przecież najważniejsze jest aby "nie zniechęcać do nauki" w końcu wyrośnie na jakiegoś dorosłego. Może zostanie np. chirurgiem, który - zgodnie z tym, czego go uczono - uzna, czy wycięcie wyrostka danemu choremu jest równoważne z resekcją żołądka, albo amputacją nogi. Ważne, aby chirurg "nie zniechęcał się" do swojej pracy....
Ostatnio zmieniony przez Michał Dyszyński dnia Pią 0:30, 26 Lut 2021, w całości zmieniany 1 raz
|
|
| Powrót do góry |
|
 |
|
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
towarzyski.pelikan
Dołączył: 19 Sie 2018
Posty: 5675
Przeczytał: 0 tematów
Skąd: Ze wsi
Płeć: Kobieta
|
| Wysłany: Czw 23:54, 25 Lut 2021 Temat postu: |
|
|
Nowy trend w edukacji dotarł do USA:
[link widoczny dla zalogowanych]
| Cytat: | Departament Edukacji w stanie Oregon w USA chce, by nauczyciele przeszli zajęcia poświęcone działaniom, które wykluczą rasizm w matematyce. Według pomysłodawców projektu zmuszenie uczniów do pokazywania poprawnych wyników rozwiązań matematycznych umacnia kulturę dominacji białych nad innymi rasami(...)
Twórcy mikro kursu „Pathway to Math Equity Micro Course” („Droga do matematycznej sprawiedliwości”?), opublikowanego w urzędowym biuletynie informacyjnym, twierdzą, że ma on na celu zapewnienie nauczycielom starszych klas szkół podstawowych zasobów do zniesienia „kultury białej supremacji” na lekcjach matematyki. Według nich matematycy, koncentrując się na uzyskaniu poprawnego wyniku działania matematycznego przez uczniów i wymogu zaprezentowania wyników ich pracy, demonstrują głęboko zakorzenione przekonanie o wyższości rasy białej nad innymi rasami.
|
W biuletynie możemy przeczytać m.in., że
- biała supremacja manifestuje się w kładzeniu nacisku na poprawną odpowiedź oraz w wymaganiu od uczniów pokazywania swoich wyników
- wyobrażenie matematyki jako czegoś czysto obiektywnego jest jednoznacznie fałszywe
- podtrzymywanie przekonania, że zawsze są dobre i złe odpowiedzi utrwala obiektywizm i strach przed otwartym konfliktem
- przekonanie o tym, że istnieje coś takiego jako obiektywizm, neutralność jest charakterystyczne dla białej supremacji
- nauczyciele matematyki powinni kwestionować sposoby, w jakie matematyka jest wykorzystywana do podtrzymywania kapitalistycznych, imperialistycznych i rasistowskich przekonań
Tutaj można sobie poczytać szczegółowo po ang:
[link widoczny dla zalogowanych]
Czy robienie durniów z dzieci przez marksistowskich pojebów powinno być legalne? 
Ostatnio zmieniony przez towarzyski.pelikan dnia Czw 23:55, 25 Lut 2021, w całości zmieniany 1 raz
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
Michał Dyszyński
Bloger na Kretowisku
Dołączył: 04 Gru 2005
Posty: 33357
Przeczytał: 62 tematy
Skąd: Warszawa
Płeć: Mężczyzna
|
| Wysłany: Pią 11:31, 26 Lut 2021 Temat postu: |
|
|
| towarzyski.pelikan napisał: | Nowy trend w edukacji dotarł do USA:
[link widoczny dla zalogowanych]
| Cytat: | Departament Edukacji w stanie Oregon w USA chce, by nauczyciele przeszli zajęcia poświęcone działaniom, które wykluczą rasizm w matematyce. Według pomysłodawców projektu zmuszenie uczniów do pokazywania poprawnych wyników rozwiązań matematycznych umacnia kulturę dominacji białych nad innymi rasami(...)
Twórcy mikro kursu „Pathway to Math Equity Micro Course” („Droga do matematycznej sprawiedliwości”?), opublikowanego w urzędowym biuletynie informacyjnym, twierdzą, że ma on na celu zapewnienie nauczycielom starszych klas szkół podstawowych zasobów do zniesienia „kultury białej supremacji” na lekcjach matematyki. Według nich matematycy, koncentrując się na uzyskaniu poprawnego wyniku działania matematycznego przez uczniów i wymogu zaprezentowania wyników ich pracy, demonstrują głęboko zakorzenione przekonanie o wyższości rasy białej nad innymi rasami.
|
W biuletynie możemy przeczytać m.in., że
- biała supremacja manifestuje się w kładzeniu nacisku na poprawną odpowiedź oraz w wymaganiu od uczniów pokazywania swoich wyników
- wyobrażenie matematyki jako czegoś czysto obiektywnego jest jednoznacznie fałszywe
- podtrzymywanie przekonania, że zawsze są dobre i złe odpowiedzi utrwala obiektywizm i strach przed otwartym konfliktem
- przekonanie o tym, że istnieje coś takiego jako obiektywizm, neutralność jest charakterystyczne dla białej supremacji
- nauczyciele matematyki powinni kwestionować sposoby, w jakie matematyka jest wykorzystywana do podtrzymywania kapitalistycznych, imperialistycznych i rasistowskich przekonań
Tutaj można sobie poczytać szczegółowo po ang:
[link widoczny dla zalogowanych]
Czy robienie durniów z dzieci przez marksistowskich pojebów powinno być legalne? |
Jest w tym coś szatańskiego...
Co ciekawe, niektórzy jakby szczerze wierzyli, że w zakłamywaniu rzeczywistości w imię jakichś tam postulowanych słusznych celów, jest poprawnym podejściem. Co tam prawda, jeśli cel jest słuszny...
Ale pewnie są i tacy, którzy świadomie tu próbują rodzaj ludzki upokorzyć, pokazać nie jest ono nic warte, bo wszystko co miałoby mieć sens, ma prawo się zmienić presją chciejstwa jakichś tam liderów.
Dodam, że ja jestem na dokładnie przeciwnym stanowisku, niż ci, co tego rodzaju wytyczne do traktowania nauczania, matematyki mają. Jest dokładnie odwrotnie niż oni sugerują - tzn. jeśli cokolwiek miałoby poniżać którąkolwiek z ras, to właśnie uznanie, iż nie jest ona w stanie zrozumieć, zaakceptować, wdrożyć w swoim umyśle obiektywnych zasad myślenia (tu tej części zasad, która jest wzięta z matematyki). Poniżające jest nie to, że się zmagamy - czasem lepiej, czasem gorzej nam to wychodzi - z rozumieniem. Poniżające jest, że ktoś uznaje iż któraś z ras nie jest w stanie w ogóle poprawnie przyjąć tych trudnych idei, więc - w imię rzekomej równości - rezygnuje się w ogóle z ich poprawnego przedstawienia. To jest zrobienie jakiejś upiornej odpowiedzialności zbiorowej w stylu: skoro jeden czy dwóch w naszej grupie jest na tyle słaby, że nie może pójść na tę dłuższą wycieczkę, to cała grupa będzie siedzieć na miejscu i na wycieczkę nie pójdzie.
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
towarzyski.pelikan
Dołączył: 19 Sie 2018
Posty: 5675
Przeczytał: 0 tematów
Skąd: Ze wsi
Płeć: Kobieta
|
| Wysłany: Pią 12:29, 26 Lut 2021 Temat postu: |
|
|
| MD napisał: | | Dodam, że ja jestem na dokładnie przeciwnym stanowisku, niż ci, co tego rodzaju wytyczne do traktowania nauczania, matematyki mają. Jest dokładnie odwrotnie niż oni sugerują - tzn. jeśli cokolwiek miałoby poniżać którąkolwiek z ras, to właśnie uznanie, iż nie jest ona w stanie zrozumieć, zaakceptować, wdrożyć w swoim umyśle obiektywnych zasad myślenia (tu tej części zasad, która jest wzięta z matematyki). Poniżające jest nie to, że się zmagamy - czasem lepiej, czasem gorzej nam to wychodzi - z rozumieniem. Poniżające jest, że ktoś uznaje iż któraś z ras nie jest w stanie w ogóle poprawnie przyjąć tych trudnych idei, więc - w imię rzekomej równości - rezygnuje się w ogóle z ich poprawnego przedstawienia. To jest zrobienie jakiejś upiornej odpowiedzialności zbiorowej w stylu: skoro jeden czy dwóch w naszej grupie jest na tyle słaby, że nie może pójść na tę dłuższą wycieczkę, to cała grupa będzie siedzieć na miejscu i na wycieczkę nie pójdzie. |
Z tego co zrozumiałam, tam nie tyle chodzi o to, że inne rasy mają problem z rozumieniem matematyki jaką znamy, co o to, że w ogóle sama idea szukania jednej poprawnej odpowiedzi, wywyższanie obiektywizmu nad subiektywizm, nad wielość rozwiazan, jest przejawem białej supremacji, dyskryminacji innych ras. Tak jak biała rasa jest przedstawiana jako lepsza - mająca lepszą kulturę, moralność, osiągniecia cywilizacyjne etc.. tak samo np. 2+2=4 jest wywyższane jako lepsze rozwiązanie niż 2+2=22. Sama idea obiektywizmu jest rasisowska.
To jest tak chore, że zdrowo myślący człowiek nawet by nie podejrzewał, że można na coś takiego wpaść.
Ostatnio zmieniony przez towarzyski.pelikan dnia Pią 12:30, 26 Lut 2021, w całości zmieniany 1 raz
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
Michał Dyszyński
Bloger na Kretowisku
Dołączył: 04 Gru 2005
Posty: 33357
Przeczytał: 62 tematy
Skąd: Warszawa
Płeć: Mężczyzna
|
| Wysłany: Pią 13:11, 26 Lut 2021 Temat postu: |
|
|
| towarzyski.pelikan napisał: | | MD napisał: | | Dodam, że ja jestem na dokładnie przeciwnym stanowisku, niż ci, co tego rodzaju wytyczne do traktowania nauczania, matematyki mają. Jest dokładnie odwrotnie niż oni sugerują - tzn. jeśli cokolwiek miałoby poniżać którąkolwiek z ras, to właśnie uznanie, iż nie jest ona w stanie zrozumieć, zaakceptować, wdrożyć w swoim umyśle obiektywnych zasad myślenia (tu tej części zasad, która jest wzięta z matematyki). Poniżające jest nie to, że się zmagamy - czasem lepiej, czasem gorzej nam to wychodzi - z rozumieniem. Poniżające jest, że ktoś uznaje iż któraś z ras nie jest w stanie w ogóle poprawnie przyjąć tych trudnych idei, więc - w imię rzekomej równości - rezygnuje się w ogóle z ich poprawnego przedstawienia. To jest zrobienie jakiejś upiornej odpowiedzialności zbiorowej w stylu: skoro jeden czy dwóch w naszej grupie jest na tyle słaby, że nie może pójść na tę dłuższą wycieczkę, to cała grupa będzie siedzieć na miejscu i na wycieczkę nie pójdzie. |
Z tego co zrozumiałam, tam nie tyle chodzi o to, że inne rasy mają problem z rozumieniem matematyki jaką znamy, co o to, że w ogóle sama idea szukania jednej poprawnej odpowiedzi, wywyższanie obiektywizmu nad subiektywizm, nad wielość rozwiazan, jest przejawem białej supremacji, dyskryminacji innych ras. Tak jak biała rasa jest przedstawiana jako lepsza - mająca lepszą kulturę, moralność, osiągniecia cywilizacyjne etc.. tak samo np. 2+2=4 jest wywyższane jako lepsze rozwiązanie niż 2+2=22. Sama idea obiektywizmu jest rasisowska.
To jest tak chore, że zdrowo myślący człowiek nawet by nie podejrzewał, że można na coś takiego wpaść. |
Ano to jest chore. 
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
towarzyski.pelikan
Dołączył: 19 Sie 2018
Posty: 5675
Przeczytał: 0 tematów
Skąd: Ze wsi
Płeć: Kobieta
|
| Wysłany: Pon 13:58, 01 Mar 2021 Temat postu: |
|
|
Doczytałam, że fundatorem projektu jest fundacja Billa i Melindy Gates
| Cytat: | | We also wish to thank the Bill and Melinda Gates Foundation for their generous financial support of this project. |
[link widoczny dla zalogowanych]
(na dole strony)
Jak myślicie, dlaczego jedna z najbogatszych i najbardziej wpływowych osób na świecie, sponsoruje takie projekty?
Ostatnio zmieniony przez towarzyski.pelikan dnia Pon 14:00, 01 Mar 2021, w całości zmieniany 1 raz
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
Michał Dyszyński
Bloger na Kretowisku
Dołączył: 04 Gru 2005
Posty: 33357
Przeczytał: 62 tematy
Skąd: Warszawa
Płeć: Mężczyzna
|
| Wysłany: Pon 14:03, 01 Mar 2021 Temat postu: |
|
|
| towarzyski.pelikan napisał: | Doczytałam, że fundatorem projektu jest fundacja Billa i Melindy Gates
| Cytat: | | We also wish to thank the Bill and Melinda Gates Foundation for their generous financial support of this project. |
[link widoczny dla zalogowanych]
(na dole strony)
Jak myślicie, dlaczego jedna z najbogatszych i najbardziej wpływowych osób na świecie, sponsoruje takie projekty? |
Są tu dwie główne hipotezy
1. albo są pożytecznymi idiotami, nie wgryźli się w temat, zawierzając temu, że sam cel - równość ludzi - jest słuszny, więc trzeba go w ciemno poprzeć, ewentualnie w ogóle nie zastanawiali się nad złożonością zagadnienia
2. mają świadomość tego, jak destrukcyjne idee popierają i czynią to ze złej woli.
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
towarzyski.pelikan
Dołączył: 19 Sie 2018
Posty: 5675
Przeczytał: 0 tematów
Skąd: Ze wsi
Płeć: Kobieta
|
| Wysłany: Pon 14:06, 01 Mar 2021 Temat postu: |
|
|
| Michał Dyszyński napisał: | | towarzyski.pelikan napisał: | Doczytałam, że fundatorem projektu jest fundacja Billa i Melindy Gates
| Cytat: | | We also wish to thank the Bill and Melinda Gates Foundation for their generous financial support of this project. |
[link widoczny dla zalogowanych]
(na dole strony)
Jak myślicie, dlaczego jedna z najbogatszych i najbardziej wpływowych osób na świecie, sponsoruje takie projekty? |
Są tu dwie główne hipotezy
1. albo są pożytecznymi idiotami, nie wgryźli się w temat, zawierzając temu, że sam cel - równość ludzi - jest słuszny, więc trzeba go w ciemno poprzeć, ewentualnie w ogóle nie zastanawiali się nad złożonością zagadnienia
2. mają świadomość tego, jak destrukcyjne idee popierają i czynią to ze złej woli. |
Która jest bardziej prawdopodobna?
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
Michał Dyszyński
Bloger na Kretowisku
Dołączył: 04 Gru 2005
Posty: 33357
Przeczytał: 62 tematy
Skąd: Warszawa
Płeć: Mężczyzna
|
| Wysłany: Pon 14:22, 01 Mar 2021 Temat postu: |
|
|
| towarzyski.pelikan napisał: | | Michał Dyszyński napisał: | | towarzyski.pelikan napisał: | Doczytałam, że fundatorem projektu jest fundacja Billa i Melindy Gates
| Cytat: | | We also wish to thank the Bill and Melinda Gates Foundation for their generous financial support of this project. |
[link widoczny dla zalogowanych]
(na dole strony)
Jak myślicie, dlaczego jedna z najbogatszych i najbardziej wpływowych osób na świecie, sponsoruje takie projekty? |
Są tu dwie główne hipotezy
1. albo są pożytecznymi idiotami, nie wgryźli się w temat, zawierzając temu, że sam cel - równość ludzi - jest słuszny, więc trzeba go w ciemno poprzeć, ewentualnie w ogóle nie zastanawiali się nad złożonością zagadnienia
2. mają świadomość tego, jak destrukcyjne idee popierają i czynią to ze złej woli. |
Która jest bardziej prawdopodobna? |
Nie chcę tu snuć domysłów.
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
towarzyski.pelikan
Dołączył: 19 Sie 2018
Posty: 5675
Przeczytał: 0 tematów
Skąd: Ze wsi
Płeć: Kobieta
|
| Wysłany: Pon 14:29, 01 Mar 2021 Temat postu: |
|
|
|
A ja pozwolę sobie posnuć. Ciężko jest mi sobie wyobrazić, żeby ludzie o takim dorobku, takiej pozycji nie mieli świadomości, w co wkładają swoje pieniądze. Przy takim podejściu, nigdy by nie doszli do takiej pozycji. Dlatego hipoteza 1 w przypadku takich osób wydaje mi się skrajnie mało prawdopodobna. Jestem ciekawa innych opinii.
|
|
| Powrót do góry |
|
|
|
|
Nie możesz pisać nowych tematów
Nie możesz odpowiadać w tematach
Nie możesz zmieniać swoich postów
Nie możesz usuwać swoich postów
Nie możesz głosować w ankietach
|
fora.pl - załóż własne forum dyskusyjne za darmo
Powered by phpBB © 2001, 2005 phpBB Group
|
FAQ
Szukaj
Użytkownicy
Grupy
Galerie
Rejestracja
Zaloguj się, by sprawdzić wiadomości
Zaloguj
