ŚFiNiA

Michał Dyszyński

Rozumienie polega na umiejętności łączenia doznań z jakimś wzorcem, szkieletem myślowym, może modelem.
Jednocześnie spływające na nas doznania wywołują emocje. Emocje "nie lubią" reguł, funkcjonują w dużym stopniu chaotycznie, a do tego indywidualnie, czyli u każdego we właściwy mu sposób. Dlatego bardzo często emocje są dla myślenia destrukcyjne (nie zawsze, ale najczęściej) - po prostu "ciągają" naszą uwagę po predefiniowanych ewolucyjnie obszarach mentalnych: złości, radości, lęku, zaciekawienia, pożądania itp. Emocje mają jedną ważną cechę, której uświadomienie sobie jest ważne dla każdego, który chciałby zdobyć nad swoimi myślenie większą kontrolę - emocje są biologicznie związane z ośrodkiem nagrody, przyjemności. Dlatego pozostawanie w obszarze emocjonalnego pobudzenia odbieramy jako coś potrzebnego, właściwego naszej naturze. Gdy grają w nas emocje to niejako "czujemy, że żyjemy".
Jednak owo sterowanie nami przez emocje jest formą zniewolenia umysłu. Umysłowi jest przyjemnie, gdy emocje nim trząchają, lecz z owego trząchania najczęściej niewiele wynika - jedne doznania zastępują inne, pojawiają się, zanikają. Ludziom emocjonalnym świat jawi się jako barwny i wyrazisty, ale też chaotyczny, nietrwały.
Rozum jest alter ego dla emocji - on próbuje z doznań wyciągnąć jakąś esencję, która by wyrosła ponad chaos. Próbuje, co oczywiście nie znaczy, że mu się to udaje, albo że mu się to udaje w wystarczająco dobrym stopniu.

Semele

Dzisiaj wiemy już, że emocje nie są wrogiem rozumu (choć w pewnych sytuacjach mogą nim być!). Emocje i rozum raczej uzupełniają się. Emocje wydają się nawet nieodzowne dla racjonalnego życia (przy szerszym rozumieniu racjonalności, bez przymiotników „chłodna”, „logiczna”, „instrumentalna”), podczas gdy przesadne ograniczanie się do „chłodnej” racjonalności może prowadzić do zachowań irracjonalnych. Nieustannie działamy pod wpływem emocji, zachowując się tak, a nie inaczej wobec innych ludzi, podejmując wiele różnych decyzji, często przy braku wystarczających informacji na temat alternatyw w wyborze. Emocje dostarczają prostych heurystyk, które pozwalają niewielkim kosztem znaleźć optymalne rozwiązanie12. Współcześni filozofowie (E. Bedford, W. Lyons, M. Nussbaum, R. Solomon) przekonują, że przeciwstawianie sfery emocjonalnej przestrzeni rozumu (kategorię rozumu pojmujemy tu luźno i stosujemy zamiennie z pojęciami myślenia bądź poznawania) jest poważnym uproszczeniem. Ich zdaniem emocje i myślenie są silnie ze sobą powiązane, współdziałają ze sobą i uzupełniają się. W myślenie, w przekonania – nierozerwalnie wpisane są emocje. Na ten silny związek emocji z myśleniem wskazują również neurobiologowie. Z ich badań wynika, że w mózgu nie ma dwóch całkiem odrębnych systemów, ale jeden system, na który składają się podsystemy: poznawczo-ocenny (dokonujący ocen emocji) oraz emocjonalny. Pierwszy bezpośrednio połączony jest z drugim13. Za neurobiologami – a czasami też niezależnie od nich – podążają psychologowie i kognitywiści. Fragment pracy naukowej Andrzeja Dąbrowskiego..fajne..

Semele

W edukacji już dawno stwierdzono, że emocje mogą wspierać czynnosci poznawcze oraz uczenie się.

Dlatego pasja jest ważna w życiu.

Semele

Semele

Ingracjacja?? Dyplomacja??

Dyskurs

lucek

Michał Dyszyński

Semele

Maze o konflikcie z fedorem. Ale to nie jest człowiek, ktory zniesie inne zdanie.

Ma żonę??

Przepraszam nie powstrzymalam się od plotkowania i domysłów.

Jestem Ciebie ciekawa Panie Lewandowski.:-)

To żart..

Po prostu wyluzuj..nikt nie wie czy Bóg ISTNIEJE..

Dyskurs

lucek

miało być "współdyskutant", a słownik podkreśla na czerwono i wstawia "współprojektant", nie zwróciłem uwagi

i nic więcej Dyskurs :mrgreen:

PS

Dyskurs

Dyskurs

lucek

Dyskurs

Semele

Fajna animacja..

Michał Dyszyński