 |
ŚFiNiA
ŚFiNiA - Światopoglądowe, Filozoficzne, Naukowe i Artystyczne forum - bez cenzury, regulamin promuje racjonalną i rzeczową dyskusję i ułatwia ucinanie demagogii. Forum założone przez Wuja Zbója.
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
rafal3006
Opiekun Forum Kubusia
Dołączył: 30 Kwi 2006
Posty: 35367
Przeczytał: 20 tematów
Skąd: z innego Wszechświata
Płeć: Mężczyzna
|
 Wysłany: Nie 12:36, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
| lucek napisał: |  rozumiem więc, ze służy uświadomieniu człowiekowi, ze nie może operować na pojęciach, które nie przyjdą mu do głowy .... - ok
zbiór może być elementem, czyli element może być zbiorem ...
czym różni się jednoelementowy zbiór od elementu ?
czym różni się zbiór od elementu ?
czyli co to jest element? |
Dokładnie, dzięki tobie skorygowałem początek NTZ:
Definicja Uniwersum:
Uniwersum to zbiór wszystkich pojęć zrozumiałych przez człowieka
Matematycznie:
Uniwersum = zbiór wszystkich zbiorów
Człowiek nie jest w stanie zdefiniować zbioru wykraczającego z przyjętą wyżej definicję Uniwersum.
Każdy zbiór zdefiniowany przez człowieka będzie podzbiorem Uniwersum.
Definicja zbioru:
Zbiór to dowolny, zdefiniowany przez człowieka podzbiór Uniwersum
W szczególnym przypadku może zachodzić:
Zbiór = Uniwersum
To o czym piszesz to pojęcia pierwotne zrumiałe dla 5-cio latka, zapisałem to już w pierwszym przykładzie zbioru chyba w 5 zdaniu Biblii?
| Cytat: | Notacja:
p = [LN, pies, miłość, krasnoludek]
LN=[1,2,3,4,5,6..] - zbiór liczb naturalnych
gdzie:
p - nazwa zbioru
[x] - zawartość zbioru, elementy zbioru rozdzielamy przecinkami
Elementy zbioru mogą być zbiorami np. LN
Zbiory mają wartość logiczną:
1 = prawda
0 = fałsz
[x] =1 - zbiór niepusty, zawierający przynajmniej jeden element
[] =0 - zbiór pusty, zawierający zero elementów
|
... no i co tu jest niejasne, wszystko o co prosisz jest zapisane!
|
|
| Powrót do góry |
|
 |
|
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
lucek
Dołączył: 18 Lut 2011
Posty: 8769
Przeczytał: 0 tematów
|
| Wysłany: Nie 12:47, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
| Cytat: | | ... no i co tu jest niejasne, wszystko o co prosisz jest zapisane! |
nie, definiujesz niejasne niejasnym .... pewnie sam nie masz tego świadomości skoro piszesz:
| Cytat: | | To o czym piszesz to pojęcia pierwotne zrumiałe dla 5-cio latka, zapisałem to już w pierwszym przykładzie zbioru chyba w 5 zdaniu |
element i zbiór będą jasne i są czymś innym, dlatego jedno to "element" a drugie to "zbiór"
stąd ponawiam pytanie, - może inaczej:
czy jednoelementowy zbiór i element, to to samo ?
PS
tak na marginesie sądzisz, że 5-latkowi łatwo wyjaśnić czym jest "pojęcie" ?
Ostatnio zmieniony przez lucek dnia Nie 12:49, 15 Sty 2017, w całości zmieniany 1 raz
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
rafal3006
Opiekun Forum Kubusia
Dołączył: 30 Kwi 2006
Posty: 35367
Przeczytał: 20 tematów
Skąd: z innego Wszechświata
Płeć: Mężczyzna
|
| Wysłany: Nie 13:20, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
| lucek napisał: | | Cytat: | | ... no i co tu jest niejasne, wszystko o co prosisz jest zapisane! |
nie, definiujesz niejasne niejasnym .... pewnie sam nie masz tego świadomości skoro piszesz:
| Cytat: | | To o czym piszesz to pojęcia pierwotne zrumiałe dla 5-cio latka, zapisałem to już w pierwszym przykładzie zbioru chyba w 5 zdaniu |
element i zbiór będą jasne i są czymś innym, dlatego jedno to "element" a drugie to "zbiór"
stąd ponawiam pytanie, - może inaczej:
czy jednoelementowy zbiór i element, to to samo ?
PS
tak na marginesie sądzisz, że 5-latkowi łatwo wyjaśnić czym jest "pojęcie" ? |
http://www.sfinia.fora.pl/forum-kubusia,12/prawo-subalternacji,8368-2425.html#307803
| lucek napisał: | rozumiem więc, ze służy uświadomieniu człowiekowi, ze nie może operować na pojęciach, które nie przyjdą mu do głowy .... - ok
1. zbiór może być elementem, czyli element może być zbiorem ...
2. czym różni się jednoelementowy zbiór od elementu ?
3. czym różni się zbiór od elementu ?
4. czyli co to jest element?
|
Lucek, zachowujesz się tak, jakbyś patrząc na kota nie potrafił opisać jak ten kot wygląda.
Pamięć człowieka jest pamięcią obrazkową tzn. wszelkie definicje nasz mózg przechowuje w formie obrazka. Oczywiście te które jest w stanie bo np. miłość.
W 5 zdaniu Biblii, jest dokładnie taka, definicja obrazkowa na bazie której nawet 5-cio latek wygeneruje ci poprawne odpowiedzi na wszystkie twoje pytania (oczywiście jak zastąpisz LN np. zbiorem wszystkich psów)
| Cytat: | Notacja:
p = [LN, pies, miłość, krasnoludek]
LN=[1,2,3,4,5,6..] - zbiór liczb naturalnych
gdzie:
p - nazwa zbioru
[x] - zawartość zbioru, elementy zbioru rozdzielamy przecinkami
Elementy zbioru mogą być zbiorami np. LN
Zbiory mają wartość logiczną:
1 = prawda
0 = fałsz
[x] =1 - zbiór niepusty, zawierający przynajmniej jeden element
[] =0 - zbiór pusty, zawierający zero elementów
|
Ad.1
1. zbiór może być elementem, czyli element może być zbiorem ...
p = [LN, pies, miłość, krasnoludek]
Tak, bo LN
Ad.2
2. czym różni się jednoelementowy zbiór od elementu ?
p = [LN, pies, miłość, krasnoludek]
Redukujemy nasz obrazek:
p = [LN]
Odpowiedź:
Jednoelementowy zbiór p może być zbiorem LN
Zbiór LN może być jednoelementowym elementem zbioru p
Ad.3
3. czym różni się zbiór od elementu ?
p = [LN, pies, miłość, krasnoludek]
Zbiór LN jest tu elementem zbioru p
W tym przypadku niczym się nie różni.
Ad.4
4. czyli co to jest element?
p = [LN, pies, miłość, krasnoludek]
Element to pojęcie użyte w definicji zbioru oddzielone przecinkiem od pozostałych pojęć.
Podsumowanie:
Wszystkie twoje cztery pytania są psu na budę potrzebne.
Dowód:
Eksperci logiki matematycznej, 5-cio latki doskonale posługują się Nową Teorią Zbiorów w praktyce.
Oczywiście prof. matematyki też zna perfekcyjnie NTZ w praktyce i jest oczywistością że ma w dupie wszystkie te twoje definicje.
Czy jak wypowiadasz banalne zdanie:
Jeśli zwierzę jest psem to ma cztery łapy
P=>4L
To nie rozumiesz sensu tego zdania bez tych twoich popieprzonych definicji?
Oczywiście ROZUMISZ!
Sorry,
Ty nie rozumiesz bo masz totalnie sprany mózg definicjami narzuconym ci w debilnych podręcznikach do logiki matematycznej ziemian.
W algebrze Kubusia takich głupot nie będzie, ale nie mam nic przeciwko aby twardogłowy matematyk, który żyć bez twoich definicji nie może, napisał wersję Biblii Kubusia dla twardogłowych matematyków.
Ludzie uczciwi i przyzwoici maja te twoje definicje których się domagasz w dupie … a mimo to doskonale posługują się w praktyce wszelkimi otaczającymi ich zbiorami.
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
lucek
Dołączył: 18 Lut 2011
Posty: 8769
Przeczytał: 0 tematów
|
| Wysłany: Nie 13:48, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
 właśnie w "obrazkowej wyobraźni 5-latka" koszyk i jabłka/jabłko/pusty w nim to nie to samo
może jak już tworzysz tak fundamentalnie różną od LZ logikę, to nie korzystaj z pojęć LZ, bo te nie są ci tu potrzebne
czyli, zrezygnuj albo z pojęcia zb. albo element .... LZ po prostu rozróżnia, koszyk i jego zawartość ....
ja oczywiście Rafale doskonale rozumiem o co ci chodzi, ale nie jestem 5-latkiem ....
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
rafal3006
Opiekun Forum Kubusia
Dołączył: 30 Kwi 2006
Posty: 35367
Przeczytał: 20 tematów
Skąd: z innego Wszechświata
Płeć: Mężczyzna
|
| Wysłany: Nie 13:55, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
| lucek napisał: | właśnie w "obrazkowej wyobraźni 5-latka" koszyk i jabłka/jabłko/pusty w nim to nie to samo
może jak już tworzysz tak fundamentalnie różną od LZ logikę, to nie korzystaj z pojęć LZ, bo te nie są ci tu potrzebne
czyli, zrezygnuj albo z pojęcia zb. albo element .... LZ po prostu rozróżnia, koszyk i jego zawartość ....
ja oczywiście Rafale doskonale rozumiem o co ci chodzi, ale nie jestem 5-latkiem .... |
To wytłuszczone mi wystarczy, algebra Kubusia nie jest dla naszego Idioty, który do śmierci będzie machał rękami z przytupnięciem prawą nóżką wrzeszcząc:
http://www.sfinia.fora.pl/forum-kubusia,12/prawo-subalternacji,8368-2000.html#299283
| idiota napisał: | Boże, co za bzdury...
To niesamowite jak rafał swoim nierozumieniem niczego potrafi sobie w głowie posklejać co się da i zrobić to jakoś odnoszące się do jego idee fixe...
Przecież tego nie ma sensu nawet wyjaśniać, bo widać tu raczej symptomy choroby, a nie rozumowanie. |
http://www.sfinia.fora.pl/forum-kubusia,12/prawo-subalternacji,8368-2275.html#306541
| idiota napisał: | | Rafal3006 napisał: |
. a nie przyszło ci do głowy Idioto, po 10 latach chodzenia za Kubusiem krok w krok, że Kubuś może mieć rację w tym co pisze? |
Nie znam kubusiów, wiem, że rafał myli się we WSZYSTKIM co tu pisze. |
Oczywistym jest, że Idioci kiedyś muszą umrzeć - w skali długości życia naszego Wszechświata to nic nie znaczący punkt, czyli tak jakby Idiotów nigdy nie było.
Ostatnio zmieniony przez rafal3006 dnia Nie 13:58, 15 Sty 2017, w całości zmieniany 1 raz
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
lucek
Dołączył: 18 Lut 2011
Posty: 8769
Przeczytał: 0 tematów
|
| Wysłany: Nie 14:29, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
Myślę, że tak jak ja i fiklit i Idiota rozumieją o co ci, mniej więcej chodzi, ale nie w tym problem .... problem w tym, że ty piszesz, pisząc o "LZ", o czymś, o czym nie masz pojęcia.
AK jeśli jest słuszna, to na pewno nie jest sprzeczna z "LZ", bez której by jej zresztą nie było, nie tylko w sensie emocjonalnym (tj. twoich kompleksów), ale i treściowym ... dla mnie niektóre jej element są ciekawe, ale na pewno nie strona formalna, ta byłaby wręcz ogłupiająca dla 5-latków, gdzie już dzisiejszym dorosłym wydaje się, że społeczeństwo, mysli, chce .... ma poglądy nie Rafale! nie ma "LZ", nie ma myślącego społeczeństwa, etc. .... są tylko myślące lub nie jednostki
i w zasadzie tyle 
PS to wyżej to luźna dygresja, a jeszcze ad rem
Uniwersum to zb. wszystkich znanych pojęć .... z rozpoznawalności pojęć wynika, że każde pojęcie ma swoje zaprzeczenie, te też należą do uniwersum ? i co z zaprzeczeniem uniwersum  ?
Ostatnio zmieniony przez lucek dnia Nie 15:04, 15 Sty 2017, w całości zmieniany 3 razy
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
rafal3006
Opiekun Forum Kubusia
Dołączył: 30 Kwi 2006
Posty: 35367
Przeczytał: 20 tematów
Skąd: z innego Wszechświata
Płeć: Mężczyzna
|
| Wysłany: Nie 15:07, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
| lucek napisał: |
AK jeśli jest słuszna, to na pewno nie jest sprzeczna z "LZ" |
Definicje zero-jedynkowych operatorów logicznych, rachunek zero-jedynkowy oraz minimalizacja funkcji logicznych w spójnikach "lub"(+) i "i"(*)są identyczne w AK i LZ. Wszystko inne w LZ jest bez sensu.
W świecie techniki pojęcie implikacji nie istnieje, bo implikacja to w 50% warunek wystarczający (100% pewność) a w drugich 50% najzwyklejsze rzucanie monetą (warunek konieczny ~>). Implikacja to matematyczny opis wolnej woli człowieka, bez sensu jest jakiekolwiek urządzenie techniczne mające wolną wolę.
Przykładowo jedziesz samochodem który słucha cie w 50% tzn. w 50% jak skręcasz kierownicą w prawo to on skręca w prawo, ale mając wolną wolę matematycznie ma prawo cie nie słuchać czyli skręcić losowo w lewo zamiast w prawo.
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
rafal3006
Opiekun Forum Kubusia
Dołączył: 30 Kwi 2006
Posty: 35367
Przeczytał: 20 tematów
Skąd: z innego Wszechświata
Płeć: Mężczyzna
|
| Wysłany: Nie 15:11, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
| lucek napisał: |
PS to wyżej to luźna dygresja, a jeszcze ad rem
Uniwersum to zb. wszystkich znanych pojęć .... z rozpoznawalności pojęć wynika, że każde pojęcie ma swoje zaprzeczenie, te też należą do uniwersum ? i co z zaprzeczeniem uniwersum ? |
Zaprzeczenie Uniwersum jest zbiorem pustym.
Dziedzinę masz prawo ustalić dowolnie np w twierdzeniu Pitagorasa sensowna dziedzina to:
ZWT - zbiór wszystkich trójkątów
Uwaga!
Zaprzeczenie dowolnie wybranej dziedziny z definicji jest zbiorem pustym tzn. nic poza dziedziną nas nie interesuje.
W obrębie wybranej dziedziny zarówno p jak i ~p muszą być zbiorami niepustymi - wynika to z prawa rozpoznawalności pojęcia.
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
lucek
Dołączył: 18 Lut 2011
Posty: 8769
Przeczytał: 0 tematów
|
| Wysłany: Nie 15:26, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
| Cytat: | | W świecie techniki pojęcie implikacji nie istnieje |
to oczywiste, ale nie tyle z "wolnej woli" co z wiedzy człowieka, a raczej faktu, świadomości jej poszerzania takie jest moje zdanie ....
| Cytat: | | Wszystko inne w LZ jest bez sensu. |
sens widzieli w tym w tym na pewno ci, którzy "LZ" tworzyli .... być może twoje podejście jest lepsze .... no, twoim zdaniem na pewno ja ani "LZ" ani "AK" tak głęboko nie przemyśliwałem .... jeśli chodzi o "LZ" to ty chyba też nie
PS
| Cytat: | | W obrębie wybranej dziedziny zarówno p jak i ~p muszą być zbiorami niepustymi - wynika to z prawa rozpoznawalności pojęcia. |
1. fakt, wyleciało mi z głowy, ze przecież pisałeś .... a pojęcie uniwersum zawiera się w uniwersum wraz ze swoim zaprzeczeniem ? czy jest poza nim ?
Ostatnio zmieniony przez lucek dnia Nie 15:31, 15 Sty 2017, w całości zmieniany 1 raz
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
rafal3006
Opiekun Forum Kubusia
Dołączył: 30 Kwi 2006
Posty: 35367
Przeczytał: 20 tematów
Skąd: z innego Wszechświata
Płeć: Mężczyzna
|
| Wysłany: Nie 15:35, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
| lucek napisał: | | Cytat: | | Wszystko inne w LZ jest bez sensu. |
sens widzieli w tym w tym na pewno ci, którzy "LZ" tworzyli .... być może twoje podejście jest lepsze .... no, twoim zdaniem na pewno ja ani "LZ" ani "AK" tak głęboko nie przemyśliwałem .... jeśli chodzi o "LZ" to ty chyba też nie |
Nie jest możliwe rozszyfrowanie logiki matematycznej człowieka bez perfekcyjnej znajomości techniki cyfrowej - mi się akurat ta przypadłość przytrafiła. Od samego początku byłem pewny słuszności AK, bo wszystko co pisałem było zgodne z techniką cyfrową.
Jakiś średniowieczny czy tam XIX wieczny ludek upichcił sobie obecną, gównianą LZ i od tamtej pory ludkowie nawzajem piorą sobie mózgi z naturalnej logiki 5-cio latka.
W szkółce nikt nie podskoczy, o ile nie chce wylecieć z tej szkółki na zbity pysk, na szczęście Kubuś obala LZ poza szkółką, jego reguły gry obowiązujące w ziemskich szkółkach (czy też środowiskach naukowych) nie dotyczą.
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
lucek
Dołączył: 18 Lut 2011
Posty: 8769
Przeczytał: 0 tematów
|
| Wysłany: Nie 15:41, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
| Cytat: | | Od samego początku byłem pewny słuszności AK |
Rafale, każdy jest pewny tego, o słuszności czego jest przekonany .... dopóki nie zmieni przekonań, to jakby niczego nie dowodzi i nie dziwi
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
rafal3006
Opiekun Forum Kubusia
Dołączył: 30 Kwi 2006
Posty: 35367
Przeczytał: 20 tematów
Skąd: z innego Wszechświata
Płeć: Mężczyzna
|
| Wysłany: Nie 15:42, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
| lucek napisał: |
| Cytat: | | W obrębie wybranej dziedziny zarówno p jak i ~p muszą być zbiorami niepustymi - wynika to z prawa rozpoznawalności pojęcia. |
1. fakt, wyleciało mi z głowy, ze przecież pisałeś .... a pojęcie uniwersum zawiera się w uniwersum wraz ze swoim zaprzeczeniem ? czy jest poza nim ? |
Zbiór pusty [] jest poza pojęciem zarówno Uniwersum (U) jak i dowolnie przyjętej dziedziny (D) - te zbiory są rozłączne.
U*[] =[]
D*[] =[]
Piszę wielokrotnie że:
Wszystko co poza dziedziną jest zbiorem pustym z definicji.
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
lucek
Dołączył: 18 Lut 2011
Posty: 8769
Przeczytał: 0 tematów
|
| Wysłany: Nie 15:47, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
| Cytat: | Piszę wielokrotnie że:
Wszystko co poza dziedziną jest zbiorem pustym z definicji. |
to, że ty to piszesz to ja widzę .... ale dziwię się, że do zbioru wszystkich znanych mi pojęć należą również takie co są poza nim .... czyli znane mi a jakby nie znane jednocześnie ....
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
rafal3006
Opiekun Forum Kubusia
Dołączył: 30 Kwi 2006
Posty: 35367
Przeczytał: 20 tematów
Skąd: z innego Wszechświata
Płeć: Mężczyzna
|
| Wysłany: Nie 15:48, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
| lucek napisał: | | Cytat: | | Od samego początku byłem pewny słuszności AK |
Rafale, każdy jest pewny tego, o słuszności czego jest przekonany .... dopóki nie zmieni przekonań, to jakby niczego nie dowodzi i nie dziwi |
Na szczęście AK to nie jest teoryjka w stylu Teorii Strun, której nie sposób ani potwierdzić, ani obalić.
AK perfekcyjnie obsługuje naturalny język mówiony 5-cio latków - w tym zakresie LZ to jedno wielkie, potwornie śmierdzące gówno jest.
Tu nie będzie zatem żadnego problemu z wyborem poprawnej logiki matematycznej - wystarczy że na stronę Kubusia przejdzie kilka autorytetów naukowych albo młodzi matematycy zrozumieją piękno AK przed początkiem prania mózgu z naturalnej logiki matematycznej człowieka w ziemskiej szkółce.
... to drugie jest chyba bardziej prawdopodobne 
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
lucek
Dołączył: 18 Lut 2011
Posty: 8769
Przeczytał: 0 tematów
|
| Wysłany: Nie 15:51, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
| Cytat: | Na szczęście AK to nie jest teoryjka w stylu Teorii Strun, której nie sposób ani potwierdzić, ani obalić.
AK perfekcyjnie obsługuje naturalny język mówiony 5-cio latków - w tym zakresie LZ to jedno wielkie, potwornie śmierdzące gówno jest.
Tu nie będzie zatem żadnego problemu z wyborem poprawnej logiki matematycznej - wystarczy że na stronę Kubusia przejdzie kilka autorytetów naukowych albo młodzi matematycy zrozumieją piękno AK przed początkiem prania mózgu z naturalnej logiki matematycznej człowieka w ziemskiej szkółce.
... to drugie jest chyba bardziej prawdopodobne |
i co ? powinienem przyjąć to na wiarę i wbić se do łba jako niepodważalny dogmat ?
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
rafal3006
Opiekun Forum Kubusia
Dołączył: 30 Kwi 2006
Posty: 35367
Przeczytał: 20 tematów
Skąd: z innego Wszechświata
Płeć: Mężczyzna
|
| Wysłany: Nie 17:11, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
| lucek napisał: | | Cytat: | Piszę wielokrotnie że:
Wszystko co poza dziedziną jest zbiorem pustym z definicji. |
to, że ty to piszesz to ja widzę .... ale dziwię się, że do zbioru wszystkich znanych mi pojęć należą również takie co są poza nim .... czyli znane mi a jakby nie znane jednocześnie .... |
To jest Algebra Kubusia i tu tak jest.
Przykładowo taki zarozumiały Fizyki twierdzi że dla dziedziny:
P8=[8,16,24..] - zbiór liczb podzielnych przez 8
prawdziwa jest równoważność:
Liczba jest podzielna przez 2 wtedy i tylko wtedy gdy jest podzielna przez 8
P8<=>P2 = (P8=>P2)*(~P8=>~P2) =1*1 =1
W algebrze Kubusia ta równoważność jest fałszywa z powodu braku rozpoznawalności pojęcia ~P8 w obrębie zadeklarowanej dziedziny.
Zbiór ~P8=[1,2,3,4,5,6,7..9..] w AK jest zbiorem pustym na mocy prawa rozpoznawalności pojęcia w obrębie wybranej dziedziny.
Nie ma ani jednej liczby ze zbioru ~P8 w obrębie przyjętej dziedziny:
P8=[8,16,24 ..] stąd dla tej dziedziny:
~P8=[] =0 - ten zbiór jest nierozpoznawalny, czyli nie istnieje, jest zbiorem pustym.
Stąd równanie Fizyka przyjmie tu postać:
P8<=>P2 = (P8=>P2)*(~P8=>~P2) = (P8=>P2)*([]=>~P2) =1*0 =0
W AK o żadnej takiej debilnej równoważności nie może być mowy z powodu braku rozpoznawalności zbioru ~P8=[] =0
... choćby dlatego AK jest po prostu wspaniała.
Zdanie:
[]=>~P2 =0
jest fałszywe na mocy prawa Kobry.
Prawo Kobry:
Warunkiem koniecznym prawdziwości dowolnego zdania warunkowego "Jeśli p to q" jest jego prawdziwość pod kwantyfikatorem małym ~~>
Nasze zdanie pod kwantyfikatorem małym ~~> to:
[]~~>~P2 = []*~P2 =[] =0
Dokładnie z prawa Kobry wynika tu fałszywość zdania:
[]=>~P8 =0
Tymczasem w LZ zdanie []=>~P2 jest prawdziwe bo "z fałszu wynika wszystko"
Podsumowując:
Gdzie się nie dotknąć to LZ się sypie.
Ostatnio zmieniony przez rafal3006 dnia Nie 17:21, 15 Sty 2017, w całości zmieniany 2 razy
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
lucek
Dołączył: 18 Lut 2011
Posty: 8769
Przeczytał: 0 tematów
|
| Wysłany: Nie 17:25, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
| Cytat: | To jest Algebra Kubusia i tu tak jest.
Przykładowo taki zarozumiały Fizyki twierdzi że dla dziedziny:
P8=[8,16,24..] - zbiór liczb podzielnych przez 8
prawdziwa jest równoważność:
Liczba jest podzielna przez 2 wtedy i tylko wtedy gdy jest podzielna przez 8
P8<=>P2 = (P8=>P2)*(~P8=>~P2) =1*1 =1
W algebrze Kubusia ta równoważność jest fałszywa z powodu braku rozpoznawalności pojęcia ~P8 w obrębie zadeklarowanej dziedziny.
Zbiór ~P8=[1,2,3,4,5,6,7..9..] w AK jest zbiorem pustym na mocy prawa rozpoznawalności pojęcia w obrębie wybranej dziedziny.
Nie ma ani jednej liczby ze zbioru ~P8 w obrębie przyjętej dziedziny:
P8=[8,16,24 ..] stąd dla tej dziedziny:
~P8=[] =0 - ten zbiór jest nierozpoznawalny, czyli nie istnieje, jest zbiorem pustym.
Stąd równanie Fizyka przyjmie tu postać:
P8<=>P2 = (P8=>P2)*(~P8=>~P2) = (P8=>P2)*([]=>~P2) =1*0 =0
W AK o żadnej takiej debilnej równoważności nie może być mowy z powodu braku rozpoznawalności zbioru ~P8=[] =0
... choćby dlatego AK jest po prostu wspaniała. |
wiem już skąd (dlaczego) wzięło się prawo rozpoznawalności pojęć .... ale nie wiem skąd konieczność przyjęcia dziedziny P8 a nie np. P2 lub LN ? bo dla tej dziedziny Fizyk ma rację, ale i wszystko jest ok .... na czym polegał problem?
ps
| Cytat: | | ale i wszystko jest ok |
--- no nie, nie jest wszystko ok liczba 2 nie istnieje (?)
Ostatnio zmieniony przez lucek dnia Nie 17:40, 15 Sty 2017, w całości zmieniany 3 razy
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
rafal3006
Opiekun Forum Kubusia
Dołączył: 30 Kwi 2006
Posty: 35367
Przeczytał: 20 tematów
Skąd: z innego Wszechświata
Płeć: Mężczyzna
|
| Wysłany: Nie 18:06, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
| lucek napisał: | | Cytat: | To jest Algebra Kubusia i tu tak jest.
Przykładowo taki zarozumiały Fizyki twierdzi że dla dziedziny:
P8=[8,16,24..] - zbiór liczb podzielnych przez 8
prawdziwa jest równoważność:
Liczba jest podzielna przez 2 wtedy i tylko wtedy gdy jest podzielna przez 8
P8<=>P2 = (P8=>P2)*(~P8=>~P2) =1*1 =1
W algebrze Kubusia ta równoważność jest fałszywa z powodu braku rozpoznawalności pojęcia ~P8 w obrębie zadeklarowanej dziedziny.
Zbiór ~P8=[1,2,3,4,5,6,7..9..] w AK jest zbiorem pustym na mocy prawa rozpoznawalności pojęcia w obrębie wybranej dziedziny.
Nie ma ani jednej liczby ze zbioru ~P8 w obrębie przyjętej dziedziny:
P8=[8,16,24 ..] stąd dla tej dziedziny:
~P8=[] =0 - ten zbiór jest nierozpoznawalny, czyli nie istnieje, jest zbiorem pustym.
Stąd równanie Fizyka przyjmie tu postać:
P8<=>P2 = (P8=>P2)*(~P8=>~P2) = (P8=>P2)*([]=>~P2) =1*0 =0
W AK o żadnej takiej debilnej równoważności nie może być mowy z powodu braku rozpoznawalności zbioru ~P8=[] =0
... choćby dlatego AK jest po prostu wspaniała. |
wiem już skąd (dlaczego) wzięło się prawo rozpoznawalności pojęć .... ale nie wiem skąd konieczność przyjęcia dziedziny P8 a nie np. P2 lub LN ? bo dla tej dziedziny Fizyk ma rację, ale i wszystko jest ok .... na czym polegał problem?
ps
| Cytat: | | ale i wszystko jest ok |
--- no nie, nie jest wszystko ok liczba 2 nie istnieje (?) |
Z tym wytłuszczonym to zapytaj Fizyka
Fizyk w przyjęciu dziedziny miał 100% wolnej woli i stwierdził co następuje.
Dla dziedziny:
D = P8=[8,16,24...]
Prawdziwa jest równoważność:
P8<=>P2 = (P8=>P2)*(~P8=>~P2) = 1*1 =1
Prawo rozpoznawalności dotyczy każdej zmiennej osobno:
Z punktu widzenia następnika dla dziedziny P8 jest tak:
P8=[8,16,24..] - przyjęta przez Fizyka dziedzina
P2=[8, 16, 24 ..] =1 - zbiór niepusty
~P2=[] =0 - zbiór pusty
Z punktu widzenia poprzednika jest tak:
P8=[8,16,24..] - przyjęta przez Fizyka dziedzina
~P8=[] =0 - zbiór pusty
W swoim poprzednim poście nie zajmowałem się w ogóle zbiorami P2 i ~P2 bowiem fałszywość zbioru ~P8=[] =0 była dla mnie wystarczająca dla stwierdzenia fałszywości debilnej równoważności Fizyka P8<=>P2.
W tym poście rozpatrzyłem wszystkie występujące zbiory w "równoważności" Fizyka dla przyjętej przez niego dziedziny D=P8=[8,16,24..]
Szczegółowo mamy zatem tak:
P8<=>P2 = (P8=>P2)*(~P8=>~P2) = (P8=>P8)*([]=>[]) = 1*0 =0
Doskonale widać, że "równoważność" Fizyka poszła się w krzaki jebać 
Ciekawe co na to nauczyciel Fizyka, nasz Idiota?
Proste pytanie do Lucka:
Czy czegoś jeszcze nie rozumiesz?
... z punktu widzenia AK, bo o LZ nie ma tu sensu dyskutować - doskonale widać dlaczego nie ma sensu (wszystko mamy sprzeczne).
Ostatnio zmieniony przez rafal3006 dnia Nie 18:10, 15 Sty 2017, w całości zmieniany 1 raz
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
lucek
Dołączył: 18 Lut 2011
Posty: 8769
Przeczytał: 0 tematów
|
| Wysłany: Nie 18:14, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
chwila!
| Cytat: | Z punktu widzenia następnika dla dziedziny P8 jest tak:
P2=[8, 16, 24 ..] =1 - zbiór niepusty
~P2=[] =0 - zbiór pusty |
a nie P2=[2 4, 6 ..] ?
| Cytat: |
Dla dziedziny:
D = P8=[8,16,24...]
Prawdziwa jest równoważność:
P8<=>P2 = (P8=>P2)*(~P8=>~P2) = 1*1 =1 |
dla tej D, P2 jest niezrozumiałe
PS
a "minimalna" dziedzina nie powinna być P2+P8 ? jak wtedy bez "rozpoznawalności pojęć" wglądało by rozwiązanie wg AK ?
Ostatnio zmieniony przez lucek dnia Nie 18:21, 15 Sty 2017, w całości zmieniany 3 razy
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
rafal3006
Opiekun Forum Kubusia
Dołączył: 30 Kwi 2006
Posty: 35367
Przeczytał: 20 tematów
Skąd: z innego Wszechświata
Płeć: Mężczyzna
|
| Wysłany: Nie 18:28, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
Brzytwa Fizyka!
| lucek napisał: | chwila!
| Cytat: | Z punktu widzenia następnika dla dziedziny P8 jest tak:
P2=[8, 16, 24 ..] =1 - zbiór niepusty
~P2=[] =0 - zbiór pusty |
a nie P2=[2 4, 6 ..] ?
| Cytat: |
Dla dziedziny:
D = P8=[8,16,24...]
Prawdziwa jest równoważność:
P8<=>P2 = (P8=>P2)*(~P8=>~P2) = 1*1 =1 |
dla tej D, P2 jest niezrozumiałe |
To jest proste, popatrz:
1.
D=P8=[8,16,24..] - to jest dziedzina przyjęta przez Fizyka bo takie było jego "widzi mi się", czyli WOLNA WOLA Fizyka.
D=P8=[8,16,24..] - tylko i wyłącznie te liczby są ci znane.
Wszystko co poza tą dziedziną jest zbiorem pustym na mocy definicji, czyli po prostu tego nie ma.
Rozważmy:
1.
P2=[2,4,6,8,10,12,14,16..] - oryginalny zbiór P2 dla dziedziny LN (zbiór liczb naturalnych)
Z tego zbioru dostępne są dla ciebie wyłącznie liczby podzielne przez 8 bo taką sobie Fizyk przyjął dziedzinę.
Zbiór P2 po wywaleniu wszystkich liczb które nie występują w dziedzinie Fizyka wygląda tak:
P2=[8,16,24..] =P8
2.
~P2 = [LN-P2]=[1,3,5,7,9..] - oryginalny zbiór ~P2 dla dziedziny LN
Zbiór ten po obcięciu go brzytwą Fizyka jest oczywiście zbiorem pustym bo żadna z liczb tego zbioru nie występuje w dziedzinie Fizyka.
Czyli:
~P2=[] =0 - tak zadziałała brzytwa Fizyka
3.
Analogicznie jest ze zbiorami P8 i ~P8
Oryginalny zbiór P8 w dziedzinie LN wygląda tak:
P8=[8,16,24..] - to jest dziedzina przyjęta przez Fizyka bo takie było jego "widzi mi się", czyli WOLNA WOLA Fizyka.
4.
Oryginalny zbiór ~P8 dla dziedziny LN wygląda tak:
~P8 = [LN-P8] = [1,2,3,4,5,6,7..9..]
Zbiór ten po obcięciu go brzytwą Fizyka jest oczywiście zbiorem pustym bo żadna z liczb tego zbioru nie występuje w dziedzinie Fizyka.
Czyli:
~P8=[] =0 - tak zadziałała brzytwa Fizyka
Zapiszmy rzeczywistą równoważność Fizyka na gruncie AK:
P8<=>P2 = (P8=>P8)*(~P8=>~P2) = (P8=>P8)*([]=>[]) = 1*0 =0
Na gruncie AK równoważność Fizyka jest czysto matematycznym fałszem!
cnd
Mam nadzieję, że teraz rozumiesz.
Czy mam dobrą nadzieję, Lucek?
Ostatnio zmieniony przez rafal3006 dnia Nie 18:39, 15 Sty 2017, w całości zmieniany 6 razy
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
lucek
Dołączył: 18 Lut 2011
Posty: 8769
Przeczytał: 0 tematów
|
| Wysłany: Nie 18:53, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
| Cytat: | Mam nadzieję, że teraz rozumiesz.
Czy mam dobrą nadzieję, Lucek? |
nie wystarczy, jak wyglądałoby rozwiązanie wg AK bez prawa rozpoznawalności pojęć dla dziedziny D=P2+P8 i dla D=LN
.... bardzo proszę
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
rafal3006
Opiekun Forum Kubusia
Dołączył: 30 Kwi 2006
Posty: 35367
Przeczytał: 20 tematów
Skąd: z innego Wszechświata
Płeć: Mężczyzna
|
| Wysłany: Nie 19:12, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
| lucek napisał: | | Cytat: | Mam nadzieję, że teraz rozumiesz.
Czy mam dobrą nadzieję, Lucek? |
nie wystarczy, jak wyglądałoby rozwiązanie wg AK bez prawa rozpoznawalności pojęć dla dziedziny D=P2+P8 i dla D=LN
.... bardzo proszę |
W AK prawo rozpoznawalności pojęcia to świętość absolutna, której nie wolno tyknąć.
Dla dziedziny:
D=P2+P8 = P2
Będzie w AK analogicznie jak dla dziedziny fizyka:
D=P8
Wierzę Lucek, że dasz radę.
Dla dziedziny:
D=LN
Wszystkie pojęcia na gruncie AK są rozpoznawalne:
P2=[2,,4,6,8..
P8=[8,16,24..]
~P2=[LN-P2] = [1,3,5,7,9.]
~P8=[LN-P8] = [1,2,3,4,5,6,7,8..9..]
Wniosek:
Dziedzina:
LN=[1,2,3,4,5,6,7,8,9..] - zbiór liczb naturalnych
To dziedzina minimalna dla poprawnych rozstrzygnięć wzajemnej relacji zapisanych wyżej zbiorów.
Analiza matematyczna:
A.
Jesli liczba jest podzielna przez 8 to jest podzielna przez 2
P8=>P2 =1
Definicja warunku wystarczającego spełniona bo zbiór P8=[8,16,24..] jest podzbiorem => zbioru P2=[2,4,6,8..]
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
lucek
Dołączył: 18 Lut 2011
Posty: 8769
Przeczytał: 0 tematów
|
| Wysłany: Nie 19:21, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
|
czyli nie odpowiesz na moje pytanie szkoda
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
rafal3006
Opiekun Forum Kubusia
Dołączył: 30 Kwi 2006
Posty: 35367
Przeczytał: 20 tematów
Skąd: z innego Wszechświata
Płeć: Mężczyzna
|
| Wysłany: Nie 19:26, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
| lucek napisał: | | Cytat: | Mam nadzieję, że teraz rozumiesz.
Czy mam dobrą nadzieję, Lucek? |
nie wystarczy, jak wyglądałoby rozwiązanie wg AK bez prawa rozpoznawalności pojęć dla dziedziny D=P2+P8 i dla D=LN
.... bardzo proszę |
Odpowiedziałem wyżej.
Bez prawa rozpoznawalności pojęcia to nie byłaby AK!
Nie interesuje mnie jak wyglądają gówniane logiki bez tego prawa - zapytaj Idioty albo Fizyka.
Oni są specjalistami od wszelkich logik gównianych - takich logik wedle ziemian jest nieskończenie wiele.
Wedle AK w naszym wszechświecie obowiązuje jedna, jedyna logika matematyczna - to algebra Kubusia.
Ostatnio zmieniony przez rafal3006 dnia Nie 19:28, 15 Sty 2017, w całości zmieniany 2 razy
|
|
| Powrót do góry |
|
|
| Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
| Autor |
Wiadomość |
lucek
Dołączył: 18 Lut 2011
Posty: 8769
Przeczytał: 0 tematów
|
| Wysłany: Nie 19:39, 15 Sty 2017 Temat postu: |
|
|
| rafał napisał: | Stąd równanie Fizyka przyjmie tu postać:
P8<=>P2 = (P8=>P2)*(~P8=>~P2) = (P8=>P2)*([]=>~P2) =1*0 =0 |
1. rozumiem, że bez prawa rozpoznawalności pojęć takiej postaci by nie przyjęło ?
2. na początku było równanie Fizyka, potem Kubuś stworzył prawo rozpoznawalności pojęć .... i widział Kubuś, że to było dobre ....
mam rację ?
PS
zresztą widzę, że ty też w cytowanym równaniu przyjąłeś D=P8  a podobno "minimalna" to LN
Ostatnio zmieniony przez lucek dnia Nie 19:43, 15 Sty 2017, w całości zmieniany 1 raz
|
|
| Powrót do góry |
|
|
|
|
Nie możesz pisać nowych tematów
Nie możesz odpowiadać w tematach
Nie możesz zmieniać swoich postów
Nie możesz usuwać swoich postów
Nie możesz głosować w ankietach
|
fora.pl - załóż własne forum dyskusyjne za darmo
Powered by phpBB © 2001, 2005 phpBB Group
|
FAQ
Szukaj
Użytkownicy
Grupy
Galerie
Rejestracja
Zaloguj się, by sprawdzić wiadomości
Zaloguj
