ŚFiNiA

konrado5

Przy okazji dyskusji na temat materializmu: http://www.sfinia.fora.pl/viewtopic.php?t=45&postdays=0&postorder=asc&start=0 nasunęło mi się takie pytanie: dlaczego takie akurat obiekty powstały jako związki między pojęciami zbudowanymi z doznań zmysłowych? Skąd się to wzięło? Dlaczego można za pomocą eksperymentów sprawdzić słuszność jakiejś teorii naukowej?

wujzboj

W polowie XX wieku, Thomas Kuhn wprowadzil pojecie "paradygmatu nauki". Mowiac krotko, chodzi o to, ze wsrod ludzi zajmujacych sie jakims problemem wytwarza sie z czasem pewne wspolne podejscie do zagadnienia - i od tego momentu prace ruszaja z miejsca. Powstanie paradygmatu jest w praktyce niezbedne do tego, by ludzie pracujacy nad tematem rozumieli sie wzajemnie i mogli skoordynowac swoje wysilki, poruszajac sie wspolnie w mniej wiecej tym samym kierunku. Dlatego tez raz powstaly paradygmat trudno przelamac - czlowiek probujacy to zrobic nie jest rozumiany, bo mowi jakby innym jezykiem. W efekcie jest odrzucany przez spolecznosc, do korej sie odnosi. Gdy jednak stary paradygmat prowadzi w slepy zaulek, gdy pietrza sie problemy, gdy pojawia sie kryzysy, wtedy fundamentalnie nowe idee moga zakorzenic sie. Po prostu znajduja sluchaczy wsrod sfrustrowanych przedstawicieli starego paradygmatu. I z czasem nastepuje przelom. Stary paradygmat odchodzi, a nowy sie przyjmuje.

Pojecia, jakie wystepuja w roznych dziedzinach nauki (a moze i w nauce jako takiej) sa wiec wyrazem takiego porozumienia, paradygmatu.

Powinna to byc odpowiedz na oba twoje pytania. Jesli nie jest, pytaj dalej.

rafal3006

zbigniewmiller

widzisz konrado,tro jest bardzo ciekqwe pytanie,ale juz możliwośc jego zadania pochodzi stad ,ze masz wolna wole ,ze jestes jeko JA wśród NAS podmiotem poznającym,równie wążnym co do istnienia jak my ,a co dopiero NIEZALEZNIE OD NAS ISTNIEJĄCA RZECZYWISTOŚĆ MATERIALNA ,KTÓRA CZY CHCEMY TEGO,CZY NIE CHCEMY,ZACHOWUJE SIĘ PRAWIDŁOWO W SENSIE NABYWANEGO HISTORYCZNIE I SPOŁECZNIE DOSWIADCZENIA JEDNOSTKI;
NIE JEST TO PROBLEM DLA WITTGENSTEINA,ON WYCHODZI OD ŚRODOWISKA JEZYKA,ALE NIE PYTA CO TO JEST JĘZYK I JAK KSZTAŁTUJA SIĘ POJECIA;
POCZYNAJAC OD BADAŃ NAD GENEZĄ MYŚLENIA I MOWY U DZIECKA ,JAKO PODMIOTU NAM ZNANEGO I NIE ULEGAJACEGO ŻADNYM SPEKULATYWNYM ANIHILACJOM BYTOWYM-PRZYNAJMNIEJ OD TEGO TRZEBA WYJŚC , BADAMY W JAKI SPOSÓB POJAWIAJA SIE MYŚLENIE POJECIOWE I MOWA -KOD POJECIOWY DZIECKA;
,ZE DZIECKO ISTNIEJE NIEZALEZNIE OD NASZEJ SPEKULATYWNEJ WOLI,NIE trzeba się juz tak przywiązywac ,i tak psychologia robi dobrą robote bez względu na to ,czy filozofia tego chce ,czy nie...