ŚFiNiA

Hello

Szkoła, jak nazwa wskazuje, służy do szkolenia, czyli tresury.
Ma zapoznać z systemem wartości obowiązującym poza rodziną i konsekwencjami nieprzystosowania.
To jest OK i nie spodziewajmy się cudów, od tego są inne sposoby.
„Dziedzictwo agresji” to jednak trochę inny problem, niż chów.
___________________________________
„Śnił mi się koszmar: Przerost biurokracji w państwie, gdzie niedawno ukończono likwidację analfabetyzmu. „

luzik

Michał
Obserwowałam kiedyś wuefistę uczącego dzieciarnie pływać. Facet kazał skakać maluchom nie umiejącym pływać na głęboką wodę, a oni to robili. Byłam oczarowana zaufaniem jakim go dzieci darzyły.
To dla mnie idealny przewodnik.

Michał Dyszyński

luzik

Michał Dyszyński

Isa_bel

Poruszacie kilka wątków dotyczących placówek poza szkolnych i szkół. Rozumiem, że placówki opiekuńczo-wychowawcze pozostają w pamięci, a
dyskusja przenosi się na szkoły. Co prawda wychowanie z nauczaniem są nierozdzielnym procesem, ale...
1.żeby nauczać należy zaprowadzić porządek (zachowanie) w klasie 30 i więcej osobowej.
2. Przywołanie do porządku trwać może dłuuugo, co powoduje, że czasu na materiał lekcyjny jest zbyt mało.
3. Materiału jest do czorta i ciut z którego n-l jest rozliczany, a połowa dzieciom i młodzieży jest niepotrzebna.
To tylko wyrywkowe problemy, ale w ich świetle powiedzcie co ma zrobić nauczyciel?
Ano najczęściej w bałaganie prowadzi nauczanie.
Zachowanie...
Wychowywać powinni rodzice, gdyby ich relacje i wychowanie było skuteczne nie trzeba by było narzekać na klasy integracyjne czy na uczniów z ADHD.
Patologia działań wychowawczych niekoniecznie leży w patologicznej rodzinie, bo dzieci z takich rodzin w klasie może być dwoje, jedno, a najwięcej troje.
Patologia wychowania wynika z nieumiejętności, braku czasu oraz braku kontroli przez rodzica swego dziecka.
Młody człowiek mający totalny luz probuje różnych rzeczy, a ma do tego mnóstwo okazji, wszak w internecie wszystko się znajdzie, a narkotyki kolega/koleżanka w szkole poczęstuje, a później można kupić.
I tu jest problem z którego rodzi się agresja.

luzik

Isa_bel

luzik

Isa_bel

Inteligentni, to potrafią...wszystko.

Michał Dyszyński

Ostatnio znalazłem taki cytat:

Jest takie powiedzenie, że rolą ojca jest pokazać dziecku świat, a rolą matki pocieszyć, kiedy ten świat okaże się zbyt trudny.

W moim przekonaniu dobrze pokazuje on mechanizm "podzielonego autorytetu", którego formą jest schemat dobry-zły glina. Istotą dorastania, zwiększania się rozumienia człowieka (szczególnie młodego) jest WYBÓR. Ten wybór związany jest z rozpięciem swojej decyzji pomiędzy SKRAJNYMI MOŻLIWOŚCIAMI. I do pełnego rozwoju jest niezbędne istnienie swego rodzaju skrajności:
- z jednej strony odwagi, a z drugiej rozwagi, nie szarżowania, a czasem wręcz ucieczki, wycofania się
- z jednej strony wskazania kierunku do działania, a z drugiej - alternatywy dla niego, jeśli dzialanie się nie powiedzie
- z jednej strony nadziei, wiary w pomoc ludzi, zaufania, ale z drugiej świadomości, że nic nie przychodzi samo, że nie wystarczy tylko czekać i wierzyć, aż samo się zrobi.
- z jednej strony zgodnej, przyjaznej postawy, a z drugiej stanowczej aktywnej obrony tych ważnych wartości, z których nie można zrezygnować.

Jeśli te - sprzeczne - kierunki miałaby realizować jedna osoba, to przestaje być wiarygodna, bo raz musi mówić coś, a wkrótce coś w dużym stopniu przeciwnego. Musiałaby wciąż tłumaczyć się dlaczego teraz rezygnuje z tego co przedtem wskazywała jako szczególnie ważne, czego należy się trzymać mimo przeciwności. Wszystko co robimy (sensownie) jest jakoś rozpięte między skrajnościami i wymaga siły, która - przy zbytnim zbliżeniu do krawędzi, będzie działała w kierunku położenia równowagi.

Isa_bel

abangel666

Michał Dyszyński

Isa_bel